BESTE VOOR ieder KIND

Hoe meet je kwaliteit in het onderwijs? In het onderwijs botsen technologische vooruitgang en klassieke opvattingen over ontwikkeling en beschaving. Bijna iedereen heeft een mening over het onderwijs en het speelveld verandert voortdurend. Vaak door hypes, soms door echte inzichten.

KWALITEIT ONDERWIJS meten

Wat is onderwijskwaliteit volgens jou? Ouders willen het beste voor hun kind. Studenten maken schulden voor een opleiding. En hopen dat het bijdraagt aan hun toekomst. In het voortgezet onderwijs worstelen leerlingen met prestatiedruk. Terwijl schoolkinderen leren leren van zeer gemotiveerde leerkrachten. Leerkrachten die helaas veel werkdruk ervaren in, met name, de administratieve kant van hun werk.

CONTEXT VOOR KWALITEIT

Toch geloven we graag dat Nederland het beste onderwijs van de wereld heeft. Helaas zijn er maar weinig objectieve criteria waarmee dat wordt vastgesteld. Logisch, want wie bepaalt wat kwaliteit is? Het Ministerie? Onderwijsorganisaties krijgen tegenwoordig juist van gemeentelijke overheden extra taken en eisen opgelegd, vaak zonder serieuze aanvullende financiering. De contexten waarin scholen werken, denk ook aan de populatie, loopt sterk uiteen.

Werken met kwaliteit

Gek genoeg wordt in primair onderwijs elke school langs dezelfde meetlat gelegd. ‘Werken met Kwaliteit’ (WMK) is ontwikkeld voor alle basisscholen en is gebaseerd op het Toezichtkader Primair Onderwijs. WMK is marktleider in PO op het gebied van kwaliteitszorg. Deze dominante positie vloeit voort uit het massale gebruik van Parnassys in het PO. Amplixs denkt dat meten beter kan.

Nationale Studenten Enquete

Ook in het hoger onderwijs wordt elke instelling langs dezelfde meetlat gelegd. In 2018 is de Nationale Studenten Enquete (NSE) voor het laatst met succes uitgevoerd. De NSE van 2019 is door fouten in de verzending als onbetrouwbaar bestempeld en de NSE van 2020 is nog niet uitgevoerd. Amplixs denkt dat het beter kan.

Kwaliteit in het onderwijs

Hoe meet je kwaliteit in het onderwijs? In het onderwijs wordt, net als in de zorg, gewerkt met vastgestelde vragenlijsten. Dit gebeurt om de kwaliteit van het onderwijs en de tevredenheid van betrokkenen zuiver vast te stellen.

Deze vragenlijsten zijn zo lang en ‘wetenschappelijk’ dat bijna niemand het einde haalt. En als je het einde haalt, kan het toch misgaan. Want een ontbrekend antwoord op een niet-verplichte vraag kan de volledige deelname uitsluiten. Zonder dat je dat weet.

LAGE RESPONS

Een lage respons hoeft op zich geen probleem te zijn. Wij zien echter weinig toegevoegde waarde voor onderwijsorganisaties in onderzoek dat zich richt op maximale ‘wetenschappelijkheid’. Want de respons zakt volledig door de bodem.

Het is onderzoek dat zich volledig richt op het meten zelf. Waardoor het in de praktijk te vaak helemaal niets meet. De ‘meetopbrengst’ is zo gering, dat het resultaat zich onmogelijk laat vertalen naar concrete ‘tips & tops’. Terwijl dat is waar je als organisatie naar zoekt om vooruit te komen.

KIJK op KWALITEIT

Amplixs creëert kansen om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Door metingen en rapporten zo in te richten dat ze de kern raken. Niet meer, niet minder. We maken voor jullie je eigen meetlat en helpen je die goed te gebruiken. Zo scheiden we de zin van de onzin. En kunnen scholen en instellingen binnen hun eigen ‘kijk op kwaliteit’ werken aan gerichte ontwikkeling.

CORONA

Een mooi voorbeeld zijn onze metingen van de tevredenheid over het thuisonderwijs. Door de overheidsmaatregelen rond het Corona-virus, werden (thuiswerkende) ouders met kinderen in primair en voortgezet verantwoordelijk voor ‘thuisonderwijs’. Met name ouders met kinderen in het primair onderwijs droegen van de ene op de andere dag vrijwel het volledige onderwijsprogramma.

kwaliteit THUISONDERWIJS evalueren

In korte tijd hebben we hiervoor speciale ‘flitsevaluaties’ ontwikkeld en geïmplementeerd, zodat scholen direct van de ervaringen van ouders konden leren en hen zo optimaal mogelijk konden faciliteren.

HOE WIJ TEVREDENHEID METEN

Neem contact met ons op, we horen graag hoe we jullie het beste kunnen helpen. Of lees verder over meting in SO, VSO, PO, VO, HO of online onderwijs.